¡Aprende y escribe sobre algo nuevo con la película del día de BrainPOP!
Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP
Grados:Todos los grados
Este plan de lección está diseñado para todos los grados, utiliza la Película del Día de BrainPOP y sirve como estrategia de motivación para que los alumnos aprendan algo nuevo todo los días.
Objetivos:
- Recordar y reportar la información de un audiovisual por medio de una discusión.
- Escribir un comentario de La Película del Día de BrainPOP.
- Valorar estos comentarios conforme a su redacción, gramática y ortografía.
Materiales:
- Tabletas con la aplicación de BrainPOP instalada. Se puede descargar de manera gratuita en Google Play o iTunes.
- Acceso a Internet.
- Proyector o tablero digital (opcional).
- Hojas de papel o bitácora digital.
Vocabulario:
Comentario, redacción, gramática y ortografía.
Preparación:
La Película del Día de BrainPOP sirve como una estrategia de motivación para que los alumnos aprendan algo nuevo todos los días. Nuestras películas ayudan a niños y jóvenes a comprender el mundo que los rodea por medio de videos que no duran más de 6 minutos, en las categorías de Matemáticas, Ciencias Sociales, Matemáticas, Salud, Tecnología, Español, Arte y Música. Es importante que revises diariamente La Película del Día de BrainPOP para contextualizarla a tu clase y que la utilices como premio para reforzar los temas vistos o introducir nueva información.Procedimiento:
- Como parte de tus clases diarias, asigna un tiempo para ver La Película del Día de BrainPOP.
- Permite a tus alumnos ver el video en sus tabletas. Durante este proceso, haz que tus alumnos tomen notas sobre el contenido. Estas notas pueden ser palabras claves o pequeños enunciados. Si cuentas con proyector dentro del salón de clases, pausa la película donde consideres necesario y remarca el concepto.
- Al finalizar la película, realiza preguntas para generar la discusión como: ¿Cuál es el tema de la película?, ¿qué les pareció importante sobre el tema?, ¿qué les gustó de la película?, entre otras.
- Da un tiempo para que los alumnos revisen sus notas.
- Después, pide a tus alumnos que realicen un comentario sobre la película y lo escriban en una hoja de papel o en una bitácora digital como un blog de la clase, archivo de texto o en Google Docs. Si tus alumnos tienen problemas para redactar, te recomendamos ver la película Proceso de Escribir.
- Lleva un registro de los comentarios de tus alumnos y revísalos. Busca que los comentarios sean claros, concisos, con orden en las ideas, además de que tengan una buena redacción, ortografía y gramática. Realizando esta actividad diariamente mejorarás el proceso de escritura y redacción de tus alumnos mientras aprenden de manera divertida algo nuevo.
- A manera de evaluación, permite a tus alumnos realizar el cuestionario del video.
Actividades Extras:
Si tienes un blog de la clase, puedes dejar esta actividad como una tarea diaria. También puedes utilizar esta actividad como una recompensa.
Archivado como:
Adjetivos, Adverbios, Antes de un Examen, Antónimos, Sinónimos y Homónimos, Biografía, Blogs, Búsqueda en Internet, Categorías Gramaticales, Comentario, Español
