Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP

Grados:Todos los grados

Este plan de lección está diseñado para todos los grados, utiliza la Película del Día de BrainPOP y sirve como estrategia de motivación para que los alumnos aprendan algo nuevo todo los días.

Objetivos:

  1. Recordar y reportar la información de un audiovisual por medio de una discusión.
  2. Escribir un comentario de La Película del Día de BrainPOP.
  3. Valorar estos comentarios conforme a su redacción, gramática y ortografía.

Materiales:

  • Tabletas con la aplicación de BrainPOP instalada. Se puede descargar de manera gratuita en Google Play o iTunes.
  • Acceso a Internet.
  • Proyector o tablero digital (opcional).
  • Hojas de papel o bitácora digital.

Vocabulario:

Comentario, redacción, gramática y ortografía.

Preparación:

La Película del Día de BrainPOP sirve como una estrategia de motivación para que los alumnos aprendan algo nuevo todos los días. Nuestras películas ayudan a niños y jóvenes a comprender el mundo que los rodea por medio de videos que no duran más de 6 minutos, en las categorías de Matemáticas, Ciencias Sociales, Matemáticas, Salud, Tecnología, Español, Arte y Música. Es importante que revises diariamente La Película del Día de BrainPOP para contextualizarla a tu clase y que la utilices como premio para reforzar los temas vistos o introducir nueva información.

Procedimiento:

  1. Como parte de tus clases diarias, asigna un tiempo para ver La Película del Día de BrainPOP.
  2. Permite a tus alumnos ver el video en sus tabletas. Durante este proceso, haz que tus alumnos tomen notas sobre el contenido. Estas notas pueden ser palabras claves o pequeños enunciados. Si cuentas con proyector dentro del salón de clases, pausa la película donde consideres necesario y remarca el concepto.
  3. Al finalizar la película, realiza preguntas para generar la discusión como: ¿Cuál es el tema de la película?, ¿qué les pareció importante sobre el tema?, ¿qué les gustó de la película?, entre otras.
  4. Da un tiempo para que los alumnos revisen sus notas.
  5. Después, pide a tus alumnos que realicen un comentario sobre la película y lo escriban en una hoja de papel o en una bitácora digital como un blog de la clase, archivo de texto o en Google Docs. Si tus alumnos tienen problemas para redactar, te recomendamos ver la película Proceso de Escribir.
  6. Lleva un registro de los comentarios de tus alumnos y revísalos. Busca que los comentarios sean claros, concisos, con orden en las ideas, además de que tengan una buena redacción, ortografía y gramática. Realizando esta actividad diariamente mejorarás el proceso de escritura y redacción de tus alumnos mientras aprenden de manera divertida algo nuevo.
  7. A manera de evaluación, permite a tus alumnos realizar el cuestionario del video.

Actividades Extras:

Si tienes un blog de la clase, puedes dejar esta actividad como una tarea diaria. También puedes utilizar esta actividad como una recompensa.