Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP

Grados:Todos los grados

Estas actividades están diseñadas para que los niños aprendan cuales son los elementos del arte.

Objetivos:

  1. Definir y describir los elementos del arte.
  2. Aplicar y diseñar actividades empleando los elementos del arte.
  3. Fomentar la creatividad de los alumnos.
  4. Evaluar el trabajo realizado.

Materiales:

  • Computadoras o tabletas con acceso a BrainPOP.
  • Para la actividad color, luz y estado de ánimo: Papel, lápices, colores, pintura, materiales para moldear, revistas, etc.
  • Para la actividad textura: Elige los materiales que consideres adecuados según la edad de tus alumnos.
  • Para la actividad paseo del arte: Lápiz o pluma y bloc de notas.
  • Para la actividad forma: Ejemplos de obras de Pablo Picasso, papel, periódico, tijeras, pegamento.

Vocabulario:

Color, luz, estado de ánimo, textura, forma, Meret Oppenheim.

Actividades en el aula para enseñar sobre los elementos del arte

Color, luz y estado de ánimo

1. ¿Puede el color y la luz cambiar el estado de ánimo de una persona? Haz que los alumnos creen un dibujo, pintura, escultura, collage u otro tipo de obra.
2. ¿Qué emoción les comunica el trabajo? ¿Cómo los colores y la luz comunican esa emoción?
3. Haz que los alumnos rehagan ese trabajo usando diferentes colores y luminosidad. ¿Cambia la emoción que les trasmite el trabajo?
4. Haz que los alumnos compartan sus trabajos con la clase y ponlos en exhibición en el salón de clases.

Textura

1. Recuerda a los alumnos que el artista Meret Oppenheim tomó una taza de té y su plato, el cual tiene una textura con la que todos estamos familiarizados y recreo estos elementos con diferentes texturas.
2. Invita a los alumnos a probar sus propios experimentos con textura. Pueden utilizar algo que es suave y cubrirlo con papel lija o pueden tomar algo que es duro y cubrirlo con algo afelpado.
3. ¡Anima a los alumnos a ser creativos! Haz que compartan y describan su trabajo con toda la clase.

Actividades en la casa para enseñar sobre los elementos del arte

Paseo del Arte

1. El arte está alrededor de nosotros, no sólo en las galerías y museos. Toma un paseo con el niño en tu comunidad y busca arte. Pueden ser estatuas o monumentos en un parque o pinturas colgadas en una pared de la tienda.
2. Haz que el niño describa la obra utilizando los elementos del arte. Anima a los niños a comparar las obras de arte.
3. El niño puede tomar notas en un bloc o esbozar diferentes obras que le inspiren.

Forma

1. Estudia las diferentes obras de artistas que exploran formas, como Pablo Picasso. Observa cómo él trae una variedad de formas en conjunto para crear nuevas formas o una nueva imagen.
2. Después, haz que el niño cree un collage recortando formas de papel y viejas revistas o periódicos y uniéndolos para formar una nueva imagen.
3. Recuérdale al niño que los símbolos son cosas que se asocian a otras. Por ejemplo, un corazón representa el amor y un trébol de cuatro hojas es sinónimo de suerte.
4. Haz que el niño recorte las imágenes que simbolizan algo para él o ella e incorporar esos símbolos en el collage.