Sistema solar

Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP

Grados:3 a 6, Educación media

Este plan de lección se puede utilizar en educación básica y media. Busca ampliar el conocimiento sobre el Sistema Solar.

Objetivos:

  1. Ampliar el conocimiento sobre el Sistema Solar.
  2. Fomentar la investigación y el trabajo en equipo.
  3. Pensar la historia del Sistema Solar.

Materiales:

  • Computadoras con conexión a Internet y acceso a BrainPOP.
  • Material de investigación: Internet, libros, entrevistas, videos, entre otros.
  • Cuaderno y lápiz (por alumno).
  • Un formato con las preguntas del rally, puedes descargar el que te ofrecemos abajo dando clic en la imagen:
  • Un tablero con las preguntas del juego y los espacios correspondientes para las respuestas. Puedes hacerlo tú o puedes usar el que te ofrece el Equipo de contenido BrainPOP dando clic en las imágenes superior e inferior:
  • Cinta adhesiva.
  • Plumones o crayones.

Vocabulario:

Galaxia, gravedad, Sol, estrellas, planetas terrestres, Saturno, Urano, Neptuno.

Preparación:

Este plan de lección está diseñado para llevarse a cabo en el curso de una clase. Te sugerimos realizarlo después de haber visto formalmente el tema del Sistema Solar y los planetas en tu clase, ya que esta actividad comprende material de apoyo para el tema. Los alumnos competirán entre ellos en un rally de conocimiento sobre el Sistema Solar. Para esto deberán trabajar en equipos y resolver cada una de las preguntas del tablero. Te recomendamos revisar todas las preguntas del tablero y contar previamente con las respuestas.

Procedimiento:

  1. Vean la película Sistema Solar de BrainPOP. Las demás películas son apoyo adicional, no es necesario verlas todas.
  2. Después de ver las películas, divide al grupo en equipos de mínimo 2 integrantes.
  3. Entrega a cada equipo un formato con las preguntas que deben responder.
  4. Explica a los alumnos las reglas del juego:
      • Cada equipo deberá hacer una investigación a profundidad para llenar el formato.
      • Por cada respuesta correcta se les pondrá un acierto en el tablero de puntos. En total son 45 puntos.
      • Para resolver las preguntas, pueden usar cualquier fuente de información: libros, revistas especializadas, videos, Internet o incluso pueden preguntarle a otros maestros o especialistas.
      • Cada equipo debe usar por lo menos 3 fuentes distintas, de lo contrario será descalificado.
      • En caso de tener una respuesta incorrecta, el equipo puede investigar más para conseguir la respuesta correcta.
      • El equipo que sume más aciertos o puntos en el tablero en menos tiempo será el ganador.
  5. Una vez que hayas explicado las reglas del juego, los alumnos pueden empezar a hacer su investigación.
  6. Conforme los alumnos vayas respondiendo apunta los aciertos en el tablero, y trata de que el tablero esté en un lugar visible para todos los equipos.
  7. El rally se dará por terminado una vez que todos los equipos hayan respondido a las preguntas o bien cuando el primer equipo haya terminado de responder correctamente.
  8. Intercambia las diferentes respuestas y profundiza en las que te parezcan de myor interés.
  9. Puedes dar diferentes premios para incentivar a los alumnos a participar en actividades futuras. Por ejemplo “al equipo más rápido”, “al equipo con datos más interesantes”, “al equipo con más fuentes de investigación”.

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