Fuentes de energía alternativas: el impacto de los combustibles fósiles en el ambiente

Presentado por: Judy Ronay, adaptado por equipo BrainPOP.

Grados:3 a 6, Educación media

Este plan de lección se puede adaptar para educación básica, los alumnos usarán los recursos de BrainPOP para aprender cómo las fuentes alternativas de energía son creadas y utilizadas. Explorarán el impacto de los combustibles fósiles y las fuentes alternativas de energía en nuestra sociedad y ambiente, creando un folleto para compartir información importante acerca de la energía alternativa.

Objetivos:

  1. Entender cómo crear y utilizar las fuentes alternativas de energía.
  2. Entender el impacto de los combustibles fósiles y las fuentes alternativas de energía en nuestra sociedad y en nuestro ambiente.
  3. Integrar la tecnología computacional con la tecnología educativa para crear un folleto informativo.

Materiales:

  • Acceso a BrainPOP.
  • Pizarrón interactivo.
  • Computadora o tableta.
  • Microsoft Publisher u otro programa.
  • Internet con acceso a la información de un tema de energía alternativa y ejemplos de folletos informativos.

Vocabulario:

Combustibles fósiles, alternativo, energía renovable y no renovable; solar, nuclear, geotérmica, hidráulica.

Preparación:

Explica qué es la energía: Inicia con una pequeña introducción, se necesita energía para iluminar nuestra ciudad, para mover los vehículos y las máquinas en las fábricas. Para mantener caliente nuestras casas y escuelas, cocinar nuestra comida, reproducir nuestra música y ver películas en televisión. La energía se define como la capacidad de hacer un trabajo. Contesta el cuestionario de la película de BrainPOP Formas de energía para ver qué es lo que los alumnos conocen y hablar de los diferentes tipos de energía que existen.

Procedimiento:

  1. Haz que los alumnos creen un folleto en Microsoft Publisher titulado “Fuentes alternativas de energía” (utiliza a BrainPOP como herramienta para la investigación).
  2. Explica qué son los combustibles fósiles y cómo su uso produce el calentamiento global. Ve la película de BrainPOP Combustibles fósiles.
  3. Realiza el cuestionario con tus alumnos otra vez para ver qué aprendieron.
  4. Enlista y explica las fuentes alternativas de energía. Usa las películas de BrainPOP sobre energía para mostrar el tema.
  5. Invita a los alumnos a dar ejemplos de los productos y servicios que pueden ser remplazados por fuentes alternativas de energía.
  6. Ve la película de BrainPOP Energía Solar. Usa el material complementario de BrainPOP como las actividades, el baúl y el cuestionario antes, durante, y después de la película para enlazar la lección.
  7. Haz que los alumnos inserten imágenes de Internet para ilustrar sus folletos. Después pueden editar sus trabajos usando las herramientas de ortografía y gramática e imprimir.

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