La Asamblea de la ONU
Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP
Grados:3 a 6, Educación media
Este plan de lección está diseñado para los últimos grados de educación básica y educación media. Los alumnos usarán los recursos de BrainPOP para reconocer las acciones que realiza la Organización de las Naciones Unidas (ONU) y además defenderán el punto de vista de un país sobre diversos temas en un debate escolar.
Objetivos:
- Enumerar y describir las acciones que realiza la ONU.
- Dramatizar la asamblea general de la ONU.
- Analizar las posturas de los diferentes países que conforman la asamblea de la ONU.
- Planear y defender el punto de vista de un país en un debate escolar.
Materiales:
- Computadoras con acceso a Internet y BrainPOP.
- Papel y lápiz.
Vocabulario:
Organización de las Naciones Unidas, debate, punto de vista, consenso, asamblea, hambre, ONU
Preparación:
Revisa las películas de BrainPOP y la página de la asamblea de la ONU para familiarizarte con ellas, elige países y temas para asignarles a tus alumnos, pensando en que se pueda desarrollar un debate con todo el grupo.Procedimiento:
- Pregunta ¿Qué es la ONU? ¿Por qué es importante la ONU? Genera una discusión y apunta las respuestas de tus alumnos en el pizarrón.
- Muestra las películas de BrainPOP Organización de las Naciones Unidas y Lucha Contra El Hambre. Permite a tus alumnos explorar el contenido adicional como experimento, línea del tiempo, actividades, etc.
- Vuelve a hacer las mismas preguntas a tus alumnos y complementa la información que apuntaste en el pizarrón.
- Di a tus alumnos que van a hacer una asamblea en el salón, similar a la asamblea de la ONU, para que los niños se familiaricen permíteles explorar la página de la asamblea de la ONU.
- Menciónales que ellos asumirán el rol de embajadores de distintas naciones, por lo que deben de responder a los cuestionamientos que se les hacen. Además, tienen que defender su punto de vista, aceptar o rehusar las decisiones en las que esté involucrándose su país.
- A cada alumno asígnale un país, durante las siguientes clases deberá hacer una investigación del país al cual está representando, es muy importante que profundicen sobre la postura de esos países con respecto al consejo de seguridad, temas políticos, económicos, humanitarios, etc.
- Después de realizada la investigación, muestra a tus alumnos la película de BrainPOP Hablando en público.
- Organiza un debate para que tus alumnos puedan reflexionar sobre los diversos temas que suceden en las naciones. Puedes organizar todas las bancas en círculos para que así los alumnos puedan defender sus posturas más fácilmente. Como profesor tendrás el papel de moderador. Realiza una pregunta, por ejemplo: ¿Los países desarrollados deberían de dar alimentos a los países donde hay hambruna? y cede la palabra a uno de tus alumnos, él deberá fijar su posición y dar una razón ante ello.
- Trata de que todos tus alumnos lleguen a un consenso.
- Terminado el debate pregunta a tus alumnos ¿Por qué es difícil que las naciones se pongan de acuerdo? ¿Por qué es importante la ONU? ¿Qué pasaría si la ONU no existiera?
