Presentado por: Bobby Lewis.

Grados:1 a 6, 3 a 6

Este plan de lección de prevención del Bullying, es adaptable para educación básica, los alumnos usarán los recursos de BrainPOP Jr. y BrainPOP Español para definir qué es el bullying (y/o ciberbullying) y explicarán sus efectos. Después, los alumnos crearán un folleto demostrando cómo prevenir y responder apropiadamente al bullying y/o el ciberbullying.

Objetivos:

  1. Definir el bullying (y/o ciberbullying) y explicar sus efectos.
  2. Crear un cartel demostrando cómo prevenir y responder apropiadamente al bullying y/o el ciberbullying.

Materiales:

  • Internet con acceso a BrainPOP.
  • Material para la realización de carteles o folletos digitales.

Vocabulario:

Ciberbullying, bullying, bully, rumor, depresión, autoestima, acoso.

Preparación:

Este plan de lección puede ser utilizado para introducir una unidad o una pequeña unidad sobre seguridad en Internet. Es posible que desees mostrar a los alumnos viejos artículos de Internet sobre Megan Meier u otras historias reales sobre el bullying o ciberbullying.

Procedimiento:

  1. Muestra la película de ciberbullying (u otro tema de BrainPOP Español o BrainPOP Jr. relacionado).
  2. Facilita una discusión en clase en torno al bullying. Usa las actividades de BrainPOP relacionadas para guiar la conversación y ayudar a los alumnos a entender el tema.
  3. Haz que los alumnos creen un cartel con marcadores y papel o herramientas digitales. Los carteles deben explicar los efectos del bullying y/o ciberbullying. ¿Cómo se puede prevenir? y/o ¿Cómo responder si está siendo acosado un niño? ¿O si el niño conoce alguien que está siendo acosado?
  4. Muestra los carteles en la escuela para animar a otros alumnos a pensar sobre este importante tema.