¿Quién te inspira?

Procedimiento:

1. Menciona a la clase el nombre de uno de tus artistas o músicos favoritos y comparte ejemplos de su trabajo. Explica qué es lo que te gusta acerca del trabajo de ese músico o artista. Puedes incluso compartir algunos ejemplos de cosas que creaste inspirándote en la obra de la persona seleccionada
2. Muestra a los alumnos los nombres de los artistas o músicos apropiados para su nivel. Facilita la discusión sobre sus trabajos. ¿Los alumnos han visto o escuchado algunas de las creaciones de estos artistas?
3. Si los alumnos no están familiarizados con ninguno de estos artistas o músicos, muestra el baúl de las películas de BrainPOP seleccionadas para familiarizar a la clase con la vida y datos de estos artistas. También dales tiempo a los alumnos para explorar estos recursos y encontrar un artista que les parezca relevante.
4. Pide a los alumnos seleccionar un artista cuya vida y obra les llame la atención y proporcionales una metodología para realizar sus proyectos. Si los alumnos dominan técnicas de pintura o música, discute con ellos sus experiencias y motívalos a utilizar estas técnicas en su proyecto
5. Permite a los alumnos ver las películas de BrainPOP para escoger un artista y explorar los contenidos relacionados. Los alumnos pueden usar esta información para guiarse y crear una composición original como dibujos, pinturas, canciones, composiciones musicales con instrumentos, etc.
6. Revisa constantemente los proyectos de los alumnos. Guíalos para entender las cualidades que hacen que la voz y las ideas de los artistas sean únicas y habla de cómo los alumnos pueden aprovechar estas cualidades para desarrollar sus propias creaciones.
7. Cuando los alumnos hayan completado sus trabajos de arte o composiciones musicales, permite a la clase explorar las creaciones de sus compañeros. ¡Invita a los padres de familia a ver y celebrar el trabajo de la clase!