Homero

Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP.

Grados:3 a 6

Este plan de lección está diseñado para educación básica. Los alumnos repasarán los conceptos básicos de Homero y los héroes griegos de La Ilíada y La Odisea.

Objetivos:

  1. Repasar los conceptos básicos de Homero y los héroes griegos de La Ilíada y La Odisea.
  2. Estimular la comprensión de ambos contenidos temáticos.
  3. Una exposición en clase en la que cada alumno representará a Homero o un héroe o personaje griego de La Ilíada o La Odisea hablando en primera persona.
  4. Desarrollar las habilidades expositivas de los alumnos para desarrollar en voz alta los contenidos y motivar la seguridad en sí mismos.

Materiales:

  • Computadoras.
  • Acceso a Internet y a BrainPOP Español.
  • Disfraces sencillos para representar al personaje con materiales como papeles o cartulinas de diferentes tamaños y texturas, retazos de telas, listones, entre otros.
  • Pegamento.
  • Tijeras.
  • Imprimir o descargar la tabla de Homero: La Ilíada y La Odisea en este plan de lección.
  • Fichas para que los alumnos realicen anotaciones y ensayen los aspectos más relevantes antes de representar al personaje que eligieron.

Vocabulario:

Poema épico, tradición oral, Homero, Ulises, Aquiles, Odisea, Iliada, sirenas (en la mitología griega).

Preparación:

Releer los puntos básicos sobre Homero y las dos obras literarias más importantes atribuidas a él, La Ilíada y La Odisea. Repasar la tabla de los héroes y personajes griegos con la finalidad de que cada alumno represente durante la clase a su personaje griego favorito ante sus compañeros.

Haz clic en la imagen para descargar la tabla completa de Homero:


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Procedimiento:

  1. Exponer a los alumnos la tabla de Homero: La Ilíada y La Odisea, generando un diálogo abierto y resolviendo sus dudas.
  2. Ver las películas Homero, Hablando en público e Investigación, haciendo intervenciones para conversar con los alumnos.
  3. Explicarle a los alumnos que elegirán a un personaje o héroe griego —incluyendo a Homero— para representarlo y exponerlo ante sus compañeros, hablando en primera persona. (Por ejemplo: Hola, soy Agamenón, rey de Argos y Micenas, etcétera.) Deberán hacer un sencillo disfraz con elementos que identifiquen al personaje y podrán apoyarse de dibujos en el pizarrón.
  4. Deberán exponer:
      • Nombre de personaje o héroe.
      • Atributos, historia y características.
      • Su lugar en la obra en cuestión (La Ilíada o La Odisea); es decir, con quién y de qué forma están relacionados.
      Puntos a calificar:
      • La exposición de la información precisa.
      • Utilización de la primera persona.
      • La creatividad que el alumno utilice para su disfraz y el apoyo visual.
      • Volumen de voz, gestos, movimientos coherentes con el personaje elegido, aparte del importante contacto visual que mantenga con el resto de los alumnos.

Relacionado:

    Archivado como:   3 a 6, Aquiles, Ciencias Sociales, Homero, Iliada, Odisea, Poema épico, Ulises, sirenas (en la mitología griega)., tradición oral