Movimiento de los Derechos Civiles
Presentado por: Allisyn Levy
Grados:1 a 6
En este plan de lección que se puede adaptar para educación básica, los alumnos usarán los recursos de BrainPOP y/o BrainPOP Jr, para adquirir una comprensión más profunda de las contribuciones del Dr. Martín Luther King Jr, y el movimiento de los derechos civiles. Los alumnos crearán un perfil de alguien que los inspira y compartirán el perfil de forma creativa con sus compañeros y la comunidad.
Objetivos:
- Reconocer las contribuciones que el Dr. Matin Luther King Jr. hizo a Estados Unidos de América.
- Entender mejor el movimiento de los Derechos Civiles.
- Crear un perfil de alguien que te inspira.
Materiales:
- Papel y plumas.
- Computadora con proyector o pizarrón interactivo para mostrar BrainPOP.
- Materiales de arte adicionales, si es necesario.
Vocabulario:
Martin Luther King Jr., derechos civiles, segregación, jinetes de la libertad, boicot, Premio Nobel de la Paz.
Preparación:
Revisa la película de BrainPOP Español o BrainPOP Jr. y planea donde pausar para discutir y que tus alumnos tomen notas. Puedes escribir tu propia pieza de inspiración para compartir con tus alumnos.Procedimiento:
- Discute por qué hay un día en donde se celebra a Martin Luther King Jr. ¿Qué hizo para tener un día de fiesta nacional y hacer que millones de personas celebren su cumpleaños? Los alumnos pueden tomar notas o tomar turnos para hablar y discutir.
- Haz el cuestionario (de BrainPOP o BrainPOP Jr, dependiendo de la edad del grupo). Propón a los niños ver qué tanto saben, y haz de nuevo el cuestionario después de ver la película.
- Haz que los alumnos elijan a alguien que los inspire. Puede ser un miembro de su familia, un líder de su comunidad, un amigo, un héroe, un modelo a seguir, o incluso un personaje de un libro. Haz que todos los alumnos pasen y compartan su personaje, y comparte unos pocos con todo el grupo, así todo el mundo estará preparado para escribir acerca de la persona que ellos seleccionaron.
- Haz que cada niño cree un perfil de un modelo de héroe o modelo a seguir y explique porque él o ella son una fuente de inspiración. Algunos alumnos quizás puedan entrevistar a sus personajes. A continuación, haz que los alumnos compartan sus perfiles con la clase. Anima a los alumnos a ser creativos: pueden vestirse como ellos, dar un discurso, escribir un poema, ofrecer citas inspiradoras, crear carteles o incluso construir una página web que haga honor a su persona inspiradora.
- Encuentra la manera de dar a los alumnos una audiencia auténtica para compartir su trabajo con los demás. Invita a otros grupos, graba y ponlo en el sitio web de la clase, crea un museo, etc.
