Mejora tu compresión de lectura con BrainPOP Materia

Presentado por: Equipo de contenido BrainPOP.

Grados:Educación media

Este plan de lección es adaptable para educación media. Los estudiantes usarán los recursos de BrainPOP para aplicar estrategias para mejorar la comprensión de un texto antes, durante y después de una lectura.

Objetivos:

Aplicar estrategias para mejorar la comprensión de un texto antes, durante y después de una lectura.
Preparar a los alumnos para realizar una lectura por medio de un organigrama de tipo SQA, utilizando los conocimientos sobre el tema.
Inspeccionar una lectura seleccionada, desarrollando estrategias para mejorar la compresión, mientras se lee el texto.
Evaluar la compresión del texto a través de preguntas sobre la lectura, identificando la idea principal y palabras claves, entre otras.

Materiales:

Tabletas con la aplicación de BrainPOP instalada. Se puede descargar de manera gratuita en Google Play o iTunes.
Computadora con acceso a Internet y BrainPOP.
Proyector o tablero digital (opcional).
Una copia de las lecturas de BrainPOP para cada alumno.
Una copia del organigrama de BrainPOP llamado SQA para cada alumno.

Vocabulario:

Idea principal, subrayar, tomar notas, lectura.

Preparación:

Por medio del computador, entra a la sección de Películas Gratis o La Película del Día de BrainPOP. Ahí encontrarás varias películas sobre diversos temas de Arte y Música, Ciencia, Tecnología, Ciencias Sociales, Salud, Matemáticas y Español.

Da clic en cualquier película; se desplegará una nueva ventana y se empezará a cargar el video. En la parte inferior de la pantalla encontrarás un recuadro en violeta con el nombre de Baúl. Da clic ahí y se mostrarán varias lecturas.

Los baúles de BrainPOP contienen breves lecturas que ayudan a profundizar y extender el tema. Esta información relaciona el contenido de la película con el mundo actual. Contiene categorías como “Citas”, “Curiosidades”, “Alrededor del mundo”, entre otras. Cada película contiene un glosario y un cómic. El glosario incluye los conceptos más importantes del tema y está diseñado para ampliar el vocabulario de los niños, darles mayores herramientas de comprensión, descripción y argumentación, mientras que el cómic ilustra pequeñas aventuras de nuestros personajes Cati y Rita para hacer reír a tus alumnos.

Revisa las Películas Gratis o La Película del Día de BrainPOP y los baúles. Selecciona una película y una o varias lecturas para tus alumnos. Imprime y saca suficientes copias para tu clase. Además, imprime y saca copias suficientes del organigrama de BrainPOP SQA. Este organigrama es una manera de procesar información de forma simple y ordenada. Las dos primeras columnas te servirán como una planificación de la lectura, mientras que la última será una evaluación. Cada columna corresponde a los siguientes puntos:

La primera columna responde a la pregunta ¿Qué es lo que sé? En este caso, se identifica con la letra S. En ella se pueden escribir conceptos, ideas, descripciones o frases que los alumnos recuerden de la película BrainPOP.
La segunda columna sirve para anotar aspectos sobre lo que los alumnos quieren aprender. Y en este caso se denomina con la letra Q. Esta columna ayudará a elaborar predicciones acerca de lo que tratará el texto, y además planteará preguntas y expectativas.
En la tercera columna se anota ¿qué es lo que aprendí? En este caso se denomina con la letra A. Sirve como ejercicio reflexivo para que los alumnos describan el conocimiento que han adquirido. Te recomendamos que esta columna se responda al final de la actividad.

Procedimiento:

Ve con tus alumnos una de las películas de BrainPOP seleccionadas por medio de las tabletas o el proyector. Para que el tema sea más claro, pon los subtítulos y haz pausa donde consideres necesario. Permite a tus alumnos ver la película de nuevo en sus tabletas.
Realiza con tus alumnos una lluvia de ideas sobre el tema y apunta lo que tus alumnos mencionen, ya sea en el pizarrón, en un documento de Word o en Google Docs.
Muestra a tus alumnos las lecturas del baúl seleccionadas y permite que le den una revisión rápida.
Reparte las copias del organigrama SQA de BrainPOP y explica a tus alumnos cómo llenar cada columna. Cerciórate que las dos primeras columnas estén contestadas antes de iniciar con la siguiente actividad.
Reparte las copias de las lecturas seleccionadas. Realiza los siguientes pasos para una mejor comprensión sobre el tema:
- Lee con ellos el título y después pregunta a los alumnos: Por el título de la lectura, ¿de qué piensan que se trata el texto? Discute las respuestas con tus alumnos.
- Pide a tus alumnos que lean y subrayen la información que les parece más relevante. Mientras leen, pídeles que realicen notas (las notas pueden ser pequeños enunciados o palabras sueltas) y apunten las palabras que consideran claves.
- Menciona a tus alumnos que si no conocen alguna palabra de la lectura la busquen en el glosario de BrainPOP o en el diccionario.
- Después de la lectura, pregunta a tus alumnos: ¿De qué trata el texto?, ¿Cuál es la idea general? ¿Qué palabras consideran claves? ¿Qué significa cierta palabra? Genera la discusión. Realiza preguntas específicas sobre la información del texto. Si tus alumnos no pueden responder fácilmente, dales tiempo de examinar rápidamente el texto para descubrir esta información.
A manera de evaluación y como actividad final, haz que llenen la última columna del organigrama de BrainPOP SQA y contesten el cuestionario de la película.
Realiza esta actividad constantemente para mejorar la compresión de lectura en tus alumnos.

Archivado como: Arte y Música, Ciencia, Ciencias Sociales, Educación media, Español, Matemáticas, Películas gratis, Salud, Tecnología, Tema, idea principal, lectura, subrayar, tomar notas