Presentado por: Angela Watson, adaptado por equipo de contenido BrainPOP.

Grados:Todos los grados

Este plan de lección se puede adaptar a cualquier grado escolar, los alumnos usarán los recursos de BrainPOP para explorar la vida y obra de sus autores favoritos. Leerán dos o más libros de su autor seleccionado y escribirán un libro original inspirado en el autor que investigaron.

Objetivos:

  1. Explorar la vida y obra del autor seleccionado.
  2. Leer dos o más libros del autor seleccionado.
  3. Escribir su propio libro original inspirado en su autor favorito.

Materiales:

  • Acceso a Internet y BrainPOP.
  • Materiales para que cada alumno cree su propio libro.

Vocabulario:

Libro, autor, cuento, mito, leyenda.

Preparación:

Determina si los alumnos trabajarán solos o de manera cooperativa en sus trabajos. Realiza una guía para que los alumnos puedan desarrollar sus proyectos. Revisa las películas de BrainPOP recomendadas, determina cuáles son las apropiadas para tus alumnos y crea una lista.

Procedimiento:

  1. Menciona a la clase el nombre de uno de tus autores favoritos. Si es posible muestra copias de sus libros. Explica que es lo que te gusta acerca de la obra de ese autor y lee un párrafo. Comparte algunas frases o párrafos que escribiste inspirándote en ese autor.
  2. Muestra a tus alumnos algunos nombres de autores de las películas de BrainPOP apropiados para su nivel. Facilita la discusión acerca de las obras de estos autores. ¿Los alumnos han leído algunos de sus libros? ¿Cuáles son los libros que les gustan?
  3. Si los alumnos no están familiarizados con ninguno de ellos, muestra el baúl de las películas de BrainPOP. Da tiempo a los alumnos para explorar los recursos de BrainPOP y encontrar un autor que les interese.
  4. Pide a los alumnos seleccionar un autor cuya vida o libros les llame la atención, explica cómo van a trabajar sus proyectos. Da tiempo para que visiten una biblioteca o librería.
  5. Permite a los alumnos ver la película de BrianPOP seleccionada y explorar la información adicional. Los alumnos pueden usar esta información para guiarse y crear su escrito.
  6. Revisa constantemente los proyectos de los alumnos. Guíalos para entender las cualidades que hacen que la voz y las ideas de un autor sean únicas y habla de cómo los alumnos pueden aprovechar estas cualidades para desarrollar sus propias creaciones.
  7. Permite a los alumnos publicar sus libros. Sus libros pueden ser impresos o creados completamente en línea. Si los alumnos son todavía muy pequeños pueden solamente escribir pequeñas frases e ilustrar sus historias en papel y engrapar. Motiva a los alumnos a seleccionar las herramientas más útiles para ellos.
  8. Cuando todos los libros de los alumnos se encuentren publicados, permite a la clase explorar los libros de los otros. Realiza una sesión en donde los alumnos lean a los autores y lean una sección de su libro en clase para discutir con el “público”. Invita a otros profesores y a los padres a asistir y celebrar la escritura de los chicos.

Actividades Extras:

Crea un blog de la clase y publica todos los libros de tus alumnos.
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