Los sistemas del cuerpo humano

Presentado por: Angela Watson, adaptado por equipo BrainPOP.

Grados:3 a 6, Educación media

Este plan de lección está diseñado para educación básica. Los estudiantes usarán los recursos de BrainPOP para aprender sobre los sistemas del cuerpo humano e identificarán sus principales funciones y las maneras de mantener una buena salud.

Objetivos:

Enlistar los principales sistemas del cuerpo humano y los órganos que los componen.
Identificar las principales funciones de cada sistema.
Explicar las maneras en las que se puede mantener una buena salud.

Materiales:

Acceso a Internet y a BrainPOP.
Fotocopias del cuestionario impreso y de las actividades de BrainPOP para todos los alumnos de la clase.
Hojas.
Material para decorar (colores, tijeras, pegamento, etcétera).

Vocabulario:

Sistemas del cuerpo, corazón, huesos, pulmones, músculos, sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema respiratorio, sistema muscular, sistema óseo, sistema nervioso, sistema reproductivo, sistema urinario, sistema inmunológico, sistema endocrino.

Preparación:

Usa este plan de lección como complemento para una unidad o temario acerca de los sistemas del cuerpo humano. Puedes utilizar las películas de BrainPOP como introducción a los temas o para concluir a manera de repaso o evaluación. Este plan de lección se puede enseñar en el orden sugerido o en otro orden. Los alumnos crearán unos “mini libros” de los sistemas del cuerpo humano a partir de los cuestionarios impresos y actividades de las películas de BrainPOP. Para imprimir los cuestionarios, debajo de las películas de BrainPOP aparece la opción de cuestionario; al hacer clic, aparecen tres tipos de cuestionarios: calificado, de repaso e impreso. El cuestionario que se debe de seleccionar es el impreso. Se deben de sacar suficientes fotocopias para cada alumno. Además se debe proporcionar hojas extras para que los alumnos puedan tomar notas y diseñen las portadas y contraportadas de sus “mini libros”

Ejemplo para el sistema digestivo

Procedimiento:

Reparte a tus alumnos las copias de los cuestionarios y actividades de la película Sistema Digestivo de BrainPOP, así como hojas extras y permite que decoren las hojas blancas a manera de portadas y contraportadas de libros como ellos deseen. Permite que tus alumnos construyan un “mini libro” con este material.
Revisa el tema del sistema digestivo. Además, discute en clase las acciones que se deben de realizar para mantener la buena salud de este sistema.
Muestra la película de BrainPOP Sistema Digestivo con subtítulos. Muestra de nuevo la película y pausa cuando sea necesario para que los alumnos resuelvan el cuestionario, las actividades y tomen notas en su “mini libro”. Esta actividad se puede realizar en parejas.
Da tiempo para que los alumnos completen los cuestionarios y actividades en sus “mini libros”. Esta actividad también puede realizarse como tarea.
Realizar lo mismo para los demás sistemas del cuerpo humano y sus órganos mostrados en las siguientes películas de BrainPOP:
Al final, los alumnos tendrán varios “mini libros” que podrán ser usados como herramientas de repaso.

Actividades Extras:

En el salón de cómputo o aula digital, permite a los estudiantes completar el cuestionario calificado de las películas de BrainPOP seleccionadas. Si lo consideras necesario, permite a los estudiantes discutir las respuestas con un compañero o usar sus “mini libros” como ayuda. Después de esta actividad, permite a los estudiantes revisar las demás herramientas con las que cuentan las películas de BrainPOP.

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