NURIA: TU DISERTACIÓN ME PERMITE REFLEXIONAR, CÓMO DSIMINUIR LAS DIFERENCIAS SOCIALES, ECÓNOMICAS, SIN LESIONAR LA CULTURA. PARECE QUE CREEMOS QUE LO URBANO DEBE ELIMINAR LO RURAL. NUESTRO RETO ES "INTEGRAR LO RURAL A LO URBANO" QUE OPINAS?
HOLA!! SÍ ES QUE LOS ADULTOS, TAMBIÉN REPRODUCIMOS, CUANDO SOMO ALUMNOS, LO QUE LOS ESTUDIANTES LLEVAN A CABO.
YO CREO QUE EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES, EL AULA ES UN EXCELENTE LABORATORIO PARA REPRODUCIR LOS ASPECTOS QUE CRITICAMOS EN LOS ESTUDIA…
Hola buenas tardes, te comento existen muchas soluciones al problema sin embargo esa responsabilidad recae en otras personas que por lo visto no están interesadas en resolverlo, te comento dos soluciones rápidas, una, instalar equipos rurales de generación de energía (http://www.ruralenergy.co.uk/) que por lo visto no creo que ningún gobernador tenga la intención de adquirir e instalar, la otra que tampoco creo que la implementen, la creación de un centro educativo en donde se cuente con todo lo necesario, en los lugares mas cercanos a los estudiantes y que tengan todo para sus estudios, en donde puedan comer, dormir, se puedan recrear y educar, que tengan sus libros sus cuadernos y todo lo necesario durante la semana y que exista medios de transporte que los lleven a dichos centro y que los recojan en sus comunidades, pero como vez no es un problema de las Tecnologías de la Información sino de otra índole, primero tendremos que resolver sus necesidades básicas y elementales, ALIMENTACIÓN, SALUD, VIVIENDA y después su EDUCACIÓN, pero me gustaría ir resolviendo esos problemas y que otros profesores propusieran soluciones.
Nuevamente, muchas gracias.
Dos cosas que me parecen muy importantes para que yo me decida a realizar este tipo de trabajos:
1. La tecnología nunca suplirá la función del profesor, es una herramienta y tomarlo solo como eso.
2. El que no intenta y se equivoca nunca lograra hacer nada.
De acuerdo a tu anécdota me agrado mucho lo que sucedió, sin embargo, creo que el profesor debería aprender y solucionar ese problema para que en la siguiente ocasión no vuelva a suceder lo mismo, se las tendrá que ingeniar, te cuento lo que yo siento cuando los profesores deciden no dar clases (que no viene al caso expresarla aquí), tenemos el caso de Oaxaca, que no se si los alumnos perdieron el ciclo escolar o si lo recuperaron, que si lo recuperaron, no me quiero imaginar como los profesores les dieron en unos cuantos días lo que debieron aprender en sus clases normales , me dio mucha tristeza saber que los niños no pudieran tener acceso al conocimiento, me hubiera gustado haber tenido una página para que ellos pudieran haber tenido sus clases normales, la tecnología la tenemos, los recursos, no lo se, la disposición de las autoridades tampoco, pero eso no importa, tenemos que empezar por algo y este proyecto es ese comienzo.
Gracias por tus comentarios
Buenas tardes, de antemano muchas gracias por sus comentarios.
A mi me apasiona desarrollar nuevas técnicas para el proceso enseñanza-aprendizaje, y claro esto nunca substituye a la función del profesor, sin embargo tampoco nos tenemos quedar esperando a que la tecnología nos supere.
Gracias nuevamente y espero el intercambio de experiencias, todo con un fin, que los estudiantes sean los que salgan ganando.
Educación entrega portátiles 'vacíos' a 400.000 alumnos
Docentes y expertos critican que la digitalización de las aulas no va acompañada de aplicaciones específicas para su uso
El proyecto Escuela 2.0, en el que el Gobierno se ha gastado más de 10…